• Kort afsluttet prosafortælling

• En kort énstrenget handling

• Få personer i en bestemt situation

• Kort tidsforløb

• Afgrænset sted

Bestem genren

Handlingsresumé - skriv nøgleord

Titel 

• Hvilken betydning har titlen?

• Passer den til tekstens indhold?

Tid 

• Hvor lang tid strækker handlingen sig over?

• I hvilken historisk tid foregår handlingen?

Miljø

• Hvor foregår handlingen?

• Hvordan er miljøet beskrevet

• Er karakteristikken neutralt beskrivende eller kommenterende /vurderende?

Personer

• Hvem er hovedpersoner, og hvem er bipersoner?

• Hvordan er personerne karakteriseret? (Alder, udseende, egenskaber, væremåde, holdninger, andres syn på)

• Beskrives personerne direkte af forfatteren?

• Eller (og) indirekte gennem handlinger og hvad de siger?

• Runde personer? (Grundigt beskrevet, gode og dårlige sider)

• Flade personer? (Typer, få karaktertræk, ”gode” eller ”dårlige”)

• Hvilke personer står evt. i modsætningsforhold til hinanden? Beskriv hvorfor.

• Er der personer, der gennemgår en forandring? Beskriv hvilken.

• Er der personer, der ikke forandrer sig? Hvorfor?

• Prøv at gruppere i positive og negative personer, sådan som teksten fremstiller dem.

• Grupper dernæst de personer, der står i modsætningsforhold til hinanden.

Fortællersynsvinkel

• 1. person / 3. person / alvidende / subjektiv / objektiv

Fortælleteknik

• Monolog / replikker /indirekte tale / tanker.

Teksttype

• Beskrivende tekst (uden handling)

• Handlingstekst (Handlingsmættet)

• Ræsonnerende tekst (tankerække der fører til en konklusion). Ofte en indre monolog

• Persontekst / psykologisk tekst

• En tekst kan være en blanding af flere typer

Komposition

• Tekstens opbygning

• Spændingskurver / lineær / flash back / forudgreb / cyklisk

Sprog

• Stil: Høj stil / almindelig stil / talesprog / lav stil   (vulgært sprog) / dialekt / børnesprog / fagsprog

• Ordvalg: Fremmedord / slang / klicheer / associationsord / positive ord / negative ord / neutrale ord  / modsatte ord

Tema – budskab

• Hvilket problem / hvilke problemer behandles i teksten?

• Formuler problemstillingerne generelt – uden at nævne personerne.

• Hvilke værdiforestillinger er de vigtigste i handlingen?

• Hvad er tekstens hensigt med at behandle disse værdiforestillinger?

• Hvad er tekstens budskab?

Afsender – modtager

• Hvem er afsender?

• Hvem er teksten beregnet for (modtager)?

Henvisning til kendt stof

• Sæt teksten i sammenhæng med andre tekster, emner osv., som du har arbejdet med.

Personlig vurdering af teksten

• Er problemstillingen / budskabet relevant?

• Kan du bruge den til noget?

• Vurder tekstens kvalitet med hensyn til sprog, beskrivelse osv.